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Salud Digital 2020 CE

El poder de decisiones en relación a lo digital ofrece una gran cantidad de nuevas oportunidades y desafíos para mejorar el bienestar individual y fomentar el desarrollo de nuestras sociedades (Cath et al. 2017). Sin embargo, estas oportunidades se unen a graves riesgos éticos que pueden obstaculizar el potencial para el bien de las personas usando tecnologías digitales.

El derecho a estar informado y recibir atención de calidad son requerimientos básicos de la nueva ley de derechos y deberes del paciente 20.584, orientada a apoyar el objetivo nacional de mejorar la salud de las personas. Para estos efectos se debe contar con tecnologías digitales básicas para comunicarse efectivamente durante la atención de la persona dentro de un nivel de atención y también entre niveles, pero además debemos incorporar la tecnología como elemento que nos permita re-pensar la salud, en términos de gestión, de administración y de atención clínica directa.

Todo trabajador del sector salud debe gestionar datos en todas las dimensiones de la atención al paciente, desde que se registra para entrar al servicio hasta lograr un diagnóstico o evaluación de su condición, patología o situación de salud. Para lograr esto, la Salud Digital es clave para tomar decisiones eficientes, bien informadas y efectivas durante el proceso terapéutico e intervención personalizada, comunitaria y sistemática.

FORMATO DEL CURSO

  • 70 Horas aproximadas.
  • 5 Semanas de clases y contenidos.
  • Cuestionarios por semana + Examen final.
  • Certificación entregada en la 6-7 semana después de ser evaluados los resultados.

CERTIFICACIÓN

Certificado por Colegio de Enfermeras de Chile

Dra. Carol HullinKarina HunterCarmen Luz Ibarra PérezNicolas Ketterer

Reanimación Cardiopulmonar Básica

Aprender a salvar vidas aplicando reanimación cardiopulmonar básica, es una materia que cualquier persona puede adquirir y aplicar en alguna situación de emergencia. Para esto es necesario conocer y aprender sobre el paro cardiorrespiratorio (PCR), para luego aplicar reanimación cardiopulmonar (RCP).

El paro cardiorrespiratorio es un problema de salud pública a nivel mundial, para comprender la magnitud del problema debemos conocer las cifras que rondan en torno al PCR, el reporte de víctimas por paro cardiorrespiratorio está en distintas poblaciones y representa entre el 20-30% de las muertes de origen cardíaco. En países como EE. UU. las muertes por paro cardiorrespiratorio equivalen a un 7-18% de los decesos totales y en Chile las cifras no son exactas, pero se estima que las enfermedades cardiovasculares, que pueden desencadenar un PCR, afectan a más de 24.000 individuos al año. Esta cifras se traducen en muertes y existe la posibilidad bajo un manejo adecuado del PCR salvar vidas enseñando a la comunidad maniobras de reanimación cardiopulmonar básicas de forma sencilla.

En el CIDLA, queremos aportar reduciendo estas cifras, educando a la población a través de un curso digital de reanimación, el cual explica paso a paso a través de cuatro módulos de aprendizaje con contenido escrito y videos cómo realizar la RCP, es preciso recalcar que el ser experto en esta materia lo otorga el entrenamiento y el estudio. A través de vídeos y clase a clase una persona que no tiene conocimientos de RCP podrá obtener las nociones básicas y logrará contribuir a la sobrevida de una persona que esté en paro cardiorrespiratorio.

Es fundamental que las personas que no son profesionales de salud aprendan sobre maniobras de reanimación ya que son los primeros testigos de la escena, sólo con nociones básicas de RCP se puede salvar la vida de una persona en primera instancia; el tiempo es primordial, actuar rápido y asertivamente determinará la sobrevida; por ello; realizar correctamente las técnicas de reanimación cardiopulmonar en adultos, y pedir ayuda en el momento indicado es fundamental.

Siempre es bienvenido el conocimiento para aquellos que quieren hacer de este mundo algo mejor, el amor a las personas nos hace aferrarnos a la vida, y si podemos prolongar la existencia de una persona en este mundo aplicando reanimación cardiopulmonar básica a quien lo necesite, ya hemos contribuido a la sociedad como personas que aman vivir y se preocupan por el bienestar de los demás.

Salud Digital 2019

El poder de decisiones en relación a lo digital ofrece una gran cantidad de nuevas oportunidades y desafíos para mejorar el bienestar individual y fomentar el desarrollo de nuestras sociedades (Cath et al. 2017). Sin embargo, estas oportunidades se unen a graves riesgos éticos que pueden obstaculizar el potencial para el bien de las personas usando tecnologías digitales.

El derecho a estar informado y recibir atención de calidad son requerimientos básicos de la nueva ley de derechos y deberes del paciente 20.584, orientada a apoyar el objetivo nacional de mejorar la salud de las personas. Para estos efectos se debe contar con tecnologías digitales básicas para comunicarse efectivamente durante la atención de la persona dentro de un nivel de atención y también entre niveles, pero además debemos incorporar la tecnología como elemento que nos permita re-pensar la salud, en términos de gestión, de administración y de atención clínica directa.

Todo trabajador del sector salud debe gestionar datos en todas las dimensiones de la atención al paciente, desde que se registra para entrar al servicio hasta lograr un diagnóstico o evaluación de su condición, patología o situación de salud. Para lograr esto, la Salud Digital es clave para tomar decisiones eficientes, bien informadas y efectivas durante el proceso terapéutico e intervención personalizada, comunitaria y sistemática.

FORMATO DEL CURSO

  • 70 Horas aproximadas.
  • 5 Semanas de clases y contenidos.
  • Cuestionarios por semana + Examen final.
  • Certificación entregada en la 6-7 semana después de ser evaluados los resultados.

CERTIFICACIÓN

Logo Otec Impulsa


Acercamos la formación a las personas y organizaciones, para contribuir a su crecimiento y el desarrollo de sus competencias,a través de programas de educación continua.

Dra. Carol HullinNicolas Ketterer

Ética Digital 2020 Corto

¿Son las tecnologías digitales una fuerza para el bien?

Ciertamente, el poder de decisiones de lo digital ofrece una gran cantidad de nuevas oportunidades y desafíos para mejorar el bienestar individual y fomentar el desarrollo de nuestras sociedades (Cath et al. 2017). Sin embargo, estas oportunidades se unen a graves riesgos éticos que pueden obstaculizar el potencial para el bien de las personas usando tecnologías digitales.

Es crucial identificar y mitigar estos riesgos mediante capacitación de tomadores de decisiones. Sus contribuciones analizan las oportunidades y los desafíos éticos que plantea la innovación digital en tiempos de crisis, delinean nuevos enfoques para resolverlas y ofrecen orientación concretas para aprovechar el potencial para el bien de las personas usando tecnologías digitales. Las preguntas planteadas aquí tienen raíces antiguas, tal vez incluso atemporales. Si bien los fenómenos que abordan son intrínsecamente nuevos, se desempaqueta examinando los conceptos fundamentales —el bien y el mal, la justicia y la verdad— que los sustentan a todos. De hecho, cada época tiene sus grandes desafíos, y el papel de la filosofía debe ser redefinir el significado de estos conceptos a la luz de los desafíos particulares a los que se enfrenta.

Esto también es cierto para la era digital que estamos viviendo como humanidad. Si bien este proceso de aprendizaje es breve y solo tenemos cinco semanas para tratar temas tan importantes y novedosos como es Ética Digital, sabemos que sólo hemos comenzado a redefinir y re-implementar este tema tan esencial para nuestras vida profesional y personal Dr. Carol Hullin desde las iniciativas desde Carl Öhman & David Watson Editors,2020.

 

OBJETIVOS GENERALES

  • Identificar y mitigar riesgos presentados en la utilización de innovación digital usando principios de Ética Digital.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  1. Definir Ética Digital y sus áreas de práctica.
  2. Describir elementos claves para identificar las prácticas de Ética Digital en entornos jurídicos
  3. Utilizar marcos de referencia de Ética Digital para mantener una cultura de atención al usuario de alta calidad.
  4. Analizar críticamente jurisprudencia local, nacional e internacional en privacidad de datos sensibles en entorno digitales.

Dra. Carol HullinNicolas KettererLoreto Vidal Hernández

Ética Digital 2020

¿Son las tecnologías digitales una fuerza para el bien?

Ciertamente, el poder de decisiones de lo digital ofrece una gran cantidad de nuevas oportunidades y desafíos para mejorar el bienestar individual y fomentar el desarrollo de nuestras sociedades (Cath et al. 2017). Sin embargo, estas oportunidades se unen a graves riesgos éticos que pueden obstaculizar el potencial para el bien de las personas usando tecnologías digitales.

Es crucial identificar y mitigar estos riesgos mediante capacitación de tomadores de decisiones. Sus contribuciones analizan las oportunidades y los desafíos éticos que plantea la innovación digital en tiempos de crisis, delinean nuevos enfoques para resolverlas y ofrecen orientación concretas para aprovechar el potencial para el bien de las personas usando tecnologías digitales. Las preguntas planteadas aquí tienen raíces antiguas, tal vez incluso atemporales. Si bien los fenómenos que abordan son intrínsecamente nuevos, se desempaqueta examinando los conceptos fundamentales —el bien y el mal, la justicia y la verdad— que los sustentan a todos. De hecho, cada época tiene sus grandes desafíos, y el papel de la filosofía debe ser redefinir el significado de estos conceptos a la luz de los desafíos particulares a los que se enfrenta.

Esto también es cierto para la era digital que estamos viviendo como humanidad. Si bien este proceso de aprendizaje es breve y solo tenemos cinco semanas para tratar temas tan importantes y novedosos como es Ética Digital, sabemos que sólo hemos comenzado a redefinir y re-implementar este tema tan esencial para nuestras vida profesional y personal Dr. Carol Hullin desde las iniciativas desde Carl Öhman & David Watson Editors,2020.

 

OBJETIVOS GENERALES

  • Identificar y mitigar riesgos presentados en la utilización de innovación digital usando principios de Ética Digital.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  1. Definir Ética Digital y sus áreas de práctica.
  2. Describir elementos claves para identificar las prácticas de Ética Digital en entornos jurídicos
  3. Utilizar marcos de referencia de Ética Digital para mantener una cultura de atención al usuario de alta calidad.
  4. Analizar críticamente jurisprudencia local, nacional e internacional en privacidad de datos sensibles en entorno digitales.


CERTIFICACIÓN

Logo IEJ

El Instituto de Estudios Judiciales, junto a CIDLA certifican este curso.

El Instituto de Estudios Judiciales emitirá un certificado digital al finalizar el curso.

El requisito para la obtención de este certificado es contar con un mínimo de 75% de asistencia.

(El certificado impreso será emitido una vez que retomemos el funcionamiento en nuestras oficinas, normalmente)

Gurillermo Frêne CandiaGonzalo Hormazábal RiosecoDra. Carol HullinNicolas KettererLoreto Vidal Hernández